Детский центр нейропсихологии, сенсорной интеграции и логопедии Тяни-Толкай
Мы находимся в здании школы номер 31, корпус 2
Про «Детский центр нейропсихологии, сенсорной интеграции и логопедии Тяни-Толкай»
Детский центр нейропсихологии, сенсорной интеграции и логопедии Тяни-Толкай ждет малышей, которым требуется помощь, чтобы разобраться в своих чувствах. Здесь специалисты работают с негативным отношением к учебе, гиперактивностью, агрессивностью и другими эмоционально-поведенческими проблемами. Но в первую очередь они стараются обнаружить и раскрыть самые сильные стороны ребенка, научить его применять свои психологические ресурсы для преодоления всевозможных трудностей в семье, детском саду или школе. Сотрудник осуществляет диагностику с помощью, при помощи рисунков, игр, тестов, а затем работает, учитывая выявленные нарушения и запросы родителей. Если же вы волнуетесь, что в кабинете у психолога ваш малыш будет чувствовать себя скованно, то совершенно напрасно - маленькие пациенты на протяжении сеансов рисуют, придумывают сказки и, как правило, утверждают, что неплохо провели время.
Мамы и папы с удовольствием рассказывают о том, как сотрудники здесь относятся к детям, и единогласно поставили оценку 5 баллов!
Вы можете отыскать организацию по адресу Московская обл, г Химки, пр-кт Мельникова, д 29 стр 1. Для записи к врачу позвоните по телефону +7 966 263-98-15 или зайдите на сайт ttolkay.ru. График работы компании Пн-Сб: 09:00-20:00.
Ищите нас в соцсетях: Вконтакте
Текст скопирован с Yell.ru - https://www.yell.ru/moscow/com/detskij-centr-nejropsixologii-sensornoj-integracii-i-logopedii-tyani-tolkaj_14504586/
Детский центр нейропсихологии, сенсорной интеграции и логопедии Тяни-Толкай – Цены
Отзывы про Детский центр нейропсихологии, сенсорной интеграции и логопедии Тяни-Толкай (1)
Были боязнь и отказ что-либо делать, если ребенку казалось, что у него не получится. Сын очень остро воспринимал любой отказ и непонимание в общении с другими. Была очень высокая чувствительность к громким звукам.
Ребенок очень полюбил занятия, с огромным удовольствием ходит.
Результат есть и есть огромный прогресс.
Сын намного лучше стал владеть собой.
Стал сам, без моих уговоров доделывать садовские домашние задания, даже большие. Стал придумывать игры и даже если проиграл, то не горюет, а начинает новый круг еще. Все это отмечаю как внутренний рост.
Стало самому важно не опаздывать на занятия - следит за временем по возможности.
Ушли многие трудности в поведении. Рассматриваю занятия в том числе как отличную подготовку к школе.
